UURIMISTÖÖD SAID VALMIS

Juba 3. aasta teevad meie klassi õpilased keskkonnaalaseid uurimistöid. Sel aastal püüdsime teha tõelisi uurimusi, see tähendab, et ei kasutanud eriti juba raamatutes-internetis kirjas olevat materjali, vaid uurisime õpilaste teadmisi ja arvamusi erinevatel keskkonnaalastel teemadel. Enamus töödest olid seotud meie kooli õpilaste küsitlemistega.

Millised tööd meil siis valmisid?

1. Helis Aunapuu "Roosna-Alliku allikad ja allikate nimed"
2. Hanna Melani Guutmann "Meie klassi teadmised loodusteadmiste vajalikkusest"
3. Kert-Eggert Koppelmann "Mesilased"
4. Piibe Lukin "Minu koer Pessist"
5. Kalli Needra "Valge-toonekurg – lind meie kooli logol"
6. Nils-Hendrik Nõlvak "Mürgised taimed Kaltenbrunni matkarajal"
7. Keily Purde "Roosna-Alliku Põhikooli katsepeenrad kooliaias"
8. Hannaliis Vessart "Puud Kaltenbrunni matkarajal"
9. Mari-Liis Voorel "Mida teavad Roosna-Alliku Põhikooli algklasside õpilased prügi sorteerimisest "

Lisaks sel aastal meie klassi õpilaste koostatud uurimistöödele saadeti Tartu Ülikooli Türi Kolledži keskkonnaalaste uurimistööde konkursile ka meie klassi eelmisel aastal valminud uurimistöö "Energiasäästlikkus Roosna-Alliku Põhikoolis" ja 6. klassi õpilase Kalle Talu töö "Prügi sorteerimine".

Tööd on konkursile saadetud, jääme ootama tulemusi. Uuel veerandil saavad kõik meie kooli õpilased ja õpetajad soovi korral ka koolis neid töid teabetoas lugeda.

"HOIA METSA!" VEE-TEEMALINE RAAMAT LASTEAIALE

2. septembri projektipäeval kirjutasime juttu "Kes elab vees?". Nüüd trükkis Piibe meie jutu arvutisse ning joonistasime igaüks ühe pildi. Valmis raamat "Kala Karla soov", mille saatsime KENKi konkursile "Kes elab vees?" Tore oleks, kui meie raamatu saaks Roosna-Alliku lastepäevakodu lapsed, sest meil on iga pildi juures ka joonistaja nimi - nemad ju teavad meid ja nemad on käinud ka allikate juures matkal.

1. VEERAND SAI LÄBI!

ALLES OLI 1. SEPTEMBER, KUID NÜÜD ON JUBA LIGI KAKS KUUD KOOLIS KÄIDUD NING AEG ESIMESI KOKKUVÕTTEID TEHA. SEL VEERANDIL MEIE KLASSIS AINULT "5" ÕPPIJAID EI OLNUD, KUID "4" JA "5" TUNNISTUSEL OLID 6 ÕPILASEL: HELISEL, HANNA MELANIL, KALLIL, NILS-HENDRIKUL, KEILYL JA HANNALIISIL.

RÕÕMU TUNNISTUSEST TUNDSID KÕIK, KA NEED, KELLEL MÕNI "3" NELJADE JA VIITE SEAS. EKS SIIS TULEB LIHTSALT EDASPIDI HOOLSAM OLLA JA ROHKEM PÜÜDA.

KLASSIÕHTU

Toimus meie kauaoodatud klassiõhtu.

Ilma pika ninata ei möödu meil ükski klassiõhtu.

Nils-Hendrik ja Kert-Eggert nuputavad tangrami.

Ristsõnade eest olid välja pandud ka magusad auhinnad.

Head aega, Mooramaa kuningas!

Ka 2. klassil oli täna klassiõhtu. Sai koos ka mängitud - seltsis ju segasem! Praegu käib harjatants. Ja mõnel oli hari parem kaaslane kui kaasõpilane.

Vanaema, vanaema, lõngakera läks sassi! Kohe väga sassis oli lõngakera. ja vanaisa ei saanudki seda lahti!

Mängude vahel oli aega ka söögipausiks. Siis aga jälle mängima - Vette, kaldale!, Pealik käskis! ja muud mängud - Tegevust jätkus kuni kella 19.00 - ni. Siis oli klass korras ja isad-emad ootasid. Oli tore klassiõhtu?
Vastus: ....

TERESÕBRAKS TERVISLIKU TOIDUGA

TEGIME TERVISLIKU TOIDU PLAKATI. MUIDUGI OLI MEIL RASKUSI VALIDA, MIS ON TERVISLIK, KUID EI MAITSE MEILE JA TERVISLIK NING MAITSEB. IGATAHES KEEDUKAALIKAS EI MEELDI MEILE! JA KRUUBIPUTRU EI ARMASTA KA ÕPETAJA. AGA TOOREID PUU- JA KÖÖGIVILJU NING MARJU, SAMUTI JUUST-KOHUPIIM-JOGURT - NEID ME SÖÖME KÜLL!

ÕUESÕPPEAASTA LÕPPES!

"Lapsed tuppa, tali tuleb,
lumelell on õues ju.
Linnud läinud Lõunamaale,
lilledel on surmakuu."

14. OKTOOBRIL LÕPPEB RAHVUSVAHELINE ÕUESÕPPEAASTA. TÄNANE ILM NÄITAS, ET TÕESTI ON VIST PARAS AEG EDASPIDI KOOLIMAJAS ÕPPIMISEGA TEGELEDA. TÄNA AGA OTSUSTASIME ÕUESÕPPEAASTA IKKA ILMA KIUSTE ÕUES ÄRA LÕPETADA JA VAADATA, MILLISEID TAIMI LEIAME VEEL KOOLIAIA KATSEPEENARDELT.

Mida arvavad 3. klassi õpilased täna õuesõppest?
PIIBE: Tahtsin olla kauem õues.
HANNA MELANI: Oli tore päev, sest me lõpetasime õues õuesõppeaasta. Kahju muidugi, et see tegelikult lõppes. Tahaksin veel talvel ka õues olla ja siis lumesõda mängida.
KALLI: Oli väga lahe. Terve aasta võiks olla õuesõpe.
HANNALIIS: Õues oli väga külm. Täna lõppes õuesõppeaasta. Võiks olla veel.
HELIS: Tahaks käia veel talvel suusamatkal.
KEILY: Me lõpetasime täna õuesõppeaasta.
NILS-HENDRIK: Täna oli külm. Õnneks ei pea edaspidi õue minema. Mulle meeldib käia sooja ilmaga õuesõppes.
KERT-EGGERT: Me käisime kooliaias ja vaatasime taimi.
MARI-LIIS: Me käisime õues õppimas. Oli tore. Kooliaias õppisime taimi ja saime tunnis õuna süüa.

NO MIS LILLED NEED SIIN SIIS ON?

MINA OTSIN JA SINA OTSID JA IGAÜKS OTSIB OMA.

MILLINE ON SEE KÕIGE PAREM ÕUN?

SEE ON MINU ÕUN!

AVATUD ÕPPEPÄEV "MINU LAPSE KOOL"

Projekti "Hea õpetaja kuu" raamese toimus koolis avatud õppepäev, kus lapsevanematel oli võimalus külastada õppetunde ja vestelda kõigi kooli töötajatega. Meie klassist olid sel päeval koolis Hannaliisi ema, Nils-Hendriku isa, Hanna Melani isa ja Kalli isa. Kindlasti oli neil huvitav vaadata, kuidas toimusid koolitunnid, õppisid-käitusid õpilased ja maitses koolitoit.
Aitäh neile, sest ka õpilastel ja õpetajatel oli tänu neile koolipäev natuke teistsugune kui tavaliselt.

VANASÕNAD LEIVAST

Tänast matemaatikatundi alustasime sellega, et õpetaja jagas kõikidele lastele hambatikud. "Milleks see?" tundis vähemalt Nils-Hendrik huvi. Meie klassis oli nisuleiva päev, sõime kohupiimapontšikuid, mille tegemiseks kasutatakse nisujahu. Saia kutsutakse ju ka nisuleivaks. Vahepeal panime kokku vanasõnu leivast ja rääkisime, mida need vanasõnad tähendavad. Siis premeerisime end veel pontšikutega ning seejärel asusime matemaatika töövihikuga tööle. Hambatikud hoidsid meie näpud aga puhtad.

KODUHOIDISED

Kooli leivanädalal sai maitsta ka koduhoidiseid. Ja maitsjatest ju puudust ei ole, kui kirsid, maasikad ja mesi laual.

Kert-Eggertile paistavad huvi pakkuvat kirsid.

LEIVAPONTŠIKU PÄEV

Täna sõime klassis leivapontšikuid. Keily oli võtnud kaasa ka vigurvõileibu, mis meile väga maitsesid. Kuigi hoidiseid oodati maitsmiseks kooli alles kolmapäevaks, olid Kalli ja Keily meile maitsmiseks pirnikompotti ja õunakeedist juba täna kaasa võtnud. Nad käisid poes ja tõid moosi jaoks saia ka. Oli jälle tore ühismaitsmine.

2. tunni ajal käisid Hannaliis ja Hanna Melani vigurvõileibade konkursil oma vigurvõileiba tegemas. Loomulikult pidi see olema valge-toonekurg.

Keily vigurvõileivad.

Paras aeg lisahommikusöögiks on 1. tunni lõpp.

Kõik on rahul. On ikka hea, et leivanädal on!

Hannaliisi ja Hanna Melani valmistatud vigurvõileib.

VÕILEIVAPÄEV

5. - 9. oktoobrini toimub koolis leivanädal. Meie klassis algas leivanädal võileivapäevaga, sest tahtsime valmistuda vigurvõileibade valmistamise konkursiks. Juba neljapäeval arutasime, missuguseid võileibu saaks valmistada. Õpilaste ettepanekul otsustasime, et esmaspäeval võivad soovijad kaasa võtta enda valmistatud võileivad, et välja selgitada, kes meie klassist valmistavad teisipäeval võileibu.
Eesti keele tunnis rääkisime leivast. Naljakad anektoodid leiva teemadel tegid tunni lõbusaks.

Loomaaed ja muidu näod.

Igale lapsele oma võileib!

Hannaliis oli valmistanud tüdruku.

See on meie toonekurg.

Valge roosi võiks panna toonekurele nokavahele.

Kert-Eggert sai endale kuu ja tähed.

Piibe, Hanna Melani, Kalli ja Keily maitsevad võileibu.

Lilled võileival - see on Helise võileib.

Hannaliis oma lõbusa võileivaga.

Teabetoas toimus viktoriin teraviljade, viljaterade ja teradest valmistatud kuivainete kohta. 3. klassi õpilased ka proovisid oma teadmisi, kuid nii mõnigi teravili jäi tundmatuks. Õpime veel!